《美丽中国》课程设置了科技创新生产美、和谐宜居生活美、绿水青山生态美等三个模块，以“人民对美好生活的向往”为主线，使生态文明走进学校教育，从建设美丽中国视角讲述中国将如何解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的矛盾。

课程从工匠精神和科技发展两个层面与学生共同深入探讨如何结合自身专业和技术特长，为美丽中国的建设贡献自己的青春和力量。通过课程学习，旨在培养学生成为能创新生产美、创造生活美、实现生态美的以一线工程师为主的高水平应用型人才，真正使每个学生都能成为未来美丽中国建设的宣传者和践行者。

作为一门本科通识课（综合素养课），《美丽中国》课程通过各种“美”的教学培养学生：掌握美丽中国的沿革及相应的国家政策；熟悉各个学科与美丽中国的关系，逐渐理解、掌握跨学科的思考方式；熟悉各种应用技术在建设美丽中国中的作用及发展趋势。

作为一门课程思政教育教学改革的试点课程，《美丽中国》在教学中有机融合习近平生态文明思想之“价值引领”与美丽中国建设实践中的技术思想（科学精神、实践创新）之“知识传授及能力培养”。